触摸春天练习题(实用3篇)
推荐文章
触摸春天练习题(1)
触摸春天练习一
我静静地站在一旁,看着安静。◆我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。†
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的.曲线,述说着飞翔的概念。
1、写出下列词语的近义词。
2、仿佛( )极其( )飞翔( )
2、按课文内容填空。
( )的内心世界 仰头( ) 述说( )
3、安静明明是盲孩,但为什么说“我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界”?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4、填空。八岁的安静可能没有亲眼看见过_______,没有亲眼看见过_______,但在她的内心世界里,一定可以想象到______________,可以想象到________
___________________……
5、文中哪些句子可以看出小女孩的乐观、坚强、和热爱生命?请用“——”画出。
触摸春天练习二
安静的手指悄( qiāo qiǎo )然合拢,竟然拢( lóng lǒng )住了那只蝴蝶,真是一个奇迹(jī jì )!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
1、本文段选自《 》。
2、选择正确的读音。
3、联系上下文理解词语。
悄然:
奇迹:
4、比一比,再组词。
悄( )拢( )厉( )
稍( )笼( )历( )
竞( )
竟( )
5、按课文内容填空。
( )灵性 ( )经历 ( )合拢
6、蝴蝶在安静的手指间扑腾,她的脸上充满了__________,她一定在想______
____。
触摸春天练习题(2)
一、照样子组词.
例:畅流畅舒畅畅想欢畅
1.奇________
________
________
________
2.感________
________
________
________
3.确________
________
________
________
4.灵________
________
________
________
二、选择合适的字填在括号里.
1.拢扰
(1)人们都在午休,
小声点儿说话,
不要打()他们.
(2)春天到了,
小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚()到田野上.
2.竟竞
(1)这究()是怎么回事?大家感到好奇.
(2)江面上百舸争流、百帆()发.
三、区别下面的词语,
选取合适的填在括号里.
1.画划
(1)她用彩笔()了几条美丽的弧线.
(2)漆黑的天空中,流星()过一道美丽的弧线.
2.伸向升向
(1)袅袅炊烟徐徐()空中.
(2)新修建的公路()群山中.
3.诉说
述说(1)从盲童的神情中,我们可以看出她的内心在()着对生活的渴望和追求.
(2)奶奶在()着旧社会悲惨的遭遇.快乐晋阶读句子,按要求作答.
1.(1)我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界.
(2)许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.
(3)此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念.
这三句话中哪些句子是作者的想象?从哪些词语可以看出?请写下来.
________________________________________________________________
2.安静在花丛中穿梭.她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊.
(1)“穿梭”的原意是像织布的梭子来回活动.
在这句中是指________.
(2)从“穿梭”“流畅”“没有一点儿磕磕绊绊”这些词语看出安静虽然是盲童,
但是________.从中我们可以体会到,她是个________.
3.在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理.
(1)“这样的.道理”是指________.
(2)安静是怎样告诉“我”这样的道理的?
________________________________________________________________
生活拓展
联系课文内容回答问题.
1.展开想象,
续写一段话.
许久,
她张开手指,
蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,
安静仰起头来张望.
她仿佛看到
________________________________________________________.
2.这篇课文的题目是《触摸春天),
你认为还有其他较贴切的题目吗?想好后写下来.
________________________________________________________________
参考答案
触摸春天
快乐晋阶
1.仿佛看见了仰起头来张望心上、一定2
.(1)盲童安静从容地在花丛里行走.
(2)她行走得很快很稳热爱生命、热爱生活、勇于与困难作斗争的人.3
.(2)安静是通过捕捉和放飞蝴蝶的动作和脸上的表情来告诉“我”的.
生活拓展
1.可围绕她内心的想法感受来写.
2.感受春天生命的春天
触摸春天练习题(3)
触摸春天练习题最新
1.读拼音,写词语。
chuānsuōliúliánliúchànɡkēkēbànbàn
qiǎoránlínɡxìnɡfēixiánɡhuāfányèmào
2.形近字组词。
肠喋宾孤
汤谍滨狐
畅蝶缤弧
【句段集锦】
1、按课文内容填空。
(1)安静的`手指合拢,拢住了那只蝴蝶,真是一个!
(2)许久,她张开手指,蝴蝶着翅膀飞走了,安静来张望。
(3)小学四年级语文下册《触摸春天》练习题:我仿佛看见了她的内心世界,我深深地感动着。
2、改错别字。
(1)邻居的小孩安静,是个肓童。
(2)安静在一珠月季花前停下来。
(3)蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。
(4)这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。
以上就是小编整理的触摸春天练习题(实用3篇)全部内容了,希望能对你有用。访问360范文网了解更多触摸春天 练习题 实用相关内容